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Mostrando entradas de agosto, 2017

San Pablo la laguna, Sololá. La Lengua Materna

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Tacana, San Marcos. Aprendizaje de la Lengua Materna

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La Lengua Materna Aspectos clave: Adquisición: Se aprende sin estudios formales, a través de la interacción cotidiana con adultos y el entorno (principalmente la madre). Identidad: Es la lengua con la que una persona se identifica y es identificada como hablante nativo. Pensamiento: Constituye la base cognitiva sobre la que se construyen nuevos conocimientos y se estructura la visión del mundo. Día internacional: El Día Internacional de la Lengua Materna se celebra el 21 de febrero Un lenguaje tecnológico.  Fragmento de la película «Terminator: Genesis» - ARCHIVO j.m.s. - abc_tecnologia ...

Xejuyub Nahulá. Sololá

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MATERIALE DIDACTICOS

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YO TE AYUDO Y TU ME AYUDAS

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AYUDEMOS UNO AL OTRO

AMIGOS POR SIEMPRE

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QUIE ES TU MEJOR AMIGO O AMIGA

LAS TICs EN JAPON

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EDUCACION EN EUROPA El Departamento de Proyectos Europeos del ITE presenta el informe "Indicadores y datos de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación en Europa y España". En él se muestran brevemente algunos indicadores de las TIC en los 27 países de la Unión Europea y en el sistema educativo español.

TICs en EUROPA

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LAS TICs EN EUROPA. El Departamento de Proyectos Europeos del ITE presenta el informe "Indicadores y datos de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación en Europa y España". En él se muestran brevemente algunos indicadores de las TIC en los 27 países de la Unión Europea y en el sistema educativo español.

EDUCACIÓN EN JAPÓN

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Uso de TIC en la Educación Mundial IMPLEMENTACIÓN DE TIC EN LA EDUCACIÓN DE ASIA IMPLEMENTACION DE TIC EN LA EDUCACION ¨ASIA¨ COREA: Como parte de un plan nacional , esta nación incorporo el uso de las TIC en los años de 1996 y 2000. No solo se encargo de los equipamientos digitales de las aulas, por el contrario llego hasta la capacitación tanto de estudiantes como de docentes para su correcta utilización. La educación coreana busco mejorar las condiciones de conectividd y de equipamientos tecnológicos en las escuelas , se implemento capacitaciones y desarrollo de habilidades por medio de campañas de alfabetización digital a docentes y estudiantes con el fin de aprovechar el nuevo equipamiento disponible dentro de las aulas escolares .